- ΠΑΣ Γιάννινα
- Super League
- Super League 2
- Γ Εθνική
- Ερασιτεχνικό
- Άλλα Σπορ
- Γενικά
- Βαθμολογίες
- Στήλες
- Ποιοι Είμαστε
- Διαφήμιση
- Όροι Χρήσης
- Επικοινωνία
Την Κυριακή 24 Φεβρουαρίου αγωνίζονται όλα τα τμήματα υποδομής του ΠΑΣ Γιάννινα με την Κ 19 να παίζει εκτός, ενώ Κ 17 και Κ 15 θα παίξουν εντός έδρας.
Δείτε ΠερισσότεραΜε επιστολή της στη διοίκηση του Παναιτωλικού η ΠΑΕ ΠΑΣ Γιάννινα ζήτησε επίσημα εισιτήρια για την αναμέτρηση της Δευτέρας αφού η εκφράστηκε η επιθυμία από τους φίλους του ΠΑΣ να ταξιδέψουν στο Αγρί...
Δείτε ΠερισσότεραΣτο παιχνίδι της Δευτέρας με αντίπαλο τον Παναιτωλικό στο Αγρίνιο έχουν στέψει την προσοχή τους παίκτες και τεχνικό επιτελείο του ΠΑΣ Γιάννινα, αφήνοντας πίσω την ήττα από τον Ατρόμητο.
Δείτε ΠερισσότεραΟ Αριστοτέλης Διαμαντόπουλος από την Αρκαδία ορίστηκε από την Ε.Δ./ΕΣΠΗΠ να διευθύνει την αναμέτρηση Παναιτωλικός-ΠΑΣ Γιάννινα που θα διεξαχθεί τη Δευτέρα 25 Φεβρουαρίου (19:00) στο Αγρίνιο.
Δείτε ΠερισσότεραΟ Γιάννης Πετράκης στις δηλώσεις του τόνισε ότι ο ΠΑΣ είχε πολύ καλή αντίδραση στο γκολ που δέχθηκε αλλά δεν μπόρεσε να αξιοποιήσει τις ευκαιρίες που δημιούργησε.
Δείτε ΠερισσότεραΕυχαριστημένος ήταν ο προπονητής του Ατρόμητου Νταμίρ Κάναντι από τη νίκη της ομάδας του η οποία όπως επεσήμανε ήρθε από τα δύο γκολ που πέτυχε ο Ατρόμητος σε καίρια σημεία, αλλά και την απόδοση το...
Δείτε ΠερισσότεραΠαρακολουθήστε LIVE από το Εθνικό Στάδιο Ιωαννίνων "Οι Ζωσιμάδες" την αναμέτρηση ΠΑΣ Γιάννινα-Ατρόμητος σε περιγραφή και σχολιασμό των Θανάση Μυριούνη και Χρήστου Καλύβα.
Δείτε ΠερισσότεραΤον βαθμό της ισοπαλίας πήρε η Κ 17 του ΠΑΣ με την ομάδα του Νίκου Μπαδήμα να αναδεικνύεται ισόπαλη 1-1 με τον Άρη.
Δείτε ΠερισσότεραΑν και προηγήθηκε στο πρώτο ημίχρονο ο ΠΑΣ Γιάννινα δεν κατάφερε να πάρει θετικό αποτέλεσμα γνωρίζοντας εντός έδρας ήττα 1-3 από τον Άρη.
Δείτε ΠερισσότεραΧρειάστηκε να μείνει με δέκα παίκτες ο ΠΑΣ για να παίξει καλό ποδόσφαιρο και να πάρει τη νίκη 2-0 από τον Ατρόμητο.
Δείτε ΠερισσότεραPASsports - Το διαβατήριο στα σπορ, Copyright © 2026, All rights reserved.